第461章 十四首诗，写尽一生（2/2）
“刘超写的？不可能吧？”
“我看看！”
有人点开图片，顿时惊呼出声。
“臥槽！许清风！”
“许清风？哪呢？”
“诗词鑑赏教室里！”
“牛逼了，居然又写了一句诗。”
“刘超真踏马该死啊！”
“我也想去上课！”
“靠，上课不叫我！”
教室里，许清风在黑板上写了“人生”两个字，“刚刚那句诗只是触景生情，但人生的每个阶段，都可以用诗词来形容。”
许清风写了一个“5”，脸上带著笑容，“5岁的时候，我们说儿童散学归来早，忙趁东风放纸鳶。”
学生们已经说不出话来了，他们拿起笔开始抄，这样的诗，不抄下来他们觉得是一种罪恶。
教授们说不出话来了，又一句诗啊！虽然谈不上有多高的文学价值，但是这种水平也不是大白菜啊！
“10岁的时候，我们说郎骑竹马来，绕床弄青梅。”
教室里只剩下惊嘆声和吸冷气的声音，学生们都在写，在回忆。
教授们看著黑板上的诗，眼神变得无比幽深，人一旦过了某个节点，就会从畅想未来慢慢转变到回忆过去。
教室里只有许清风在说话，其他人生怕。打扰他影响了他的思路，“15岁的时候我们说，须知少时凌云志，曾许人间第一流。”
扑面而来的少年意气，让年轻的学生们不禁热血沸腾。
许清风看著学生们激动的脸，他们年纪並不比他小多少，但许清风却总觉得他们才是年轻人。
他拿粉笔又写了个“18”。
“18岁的时候，我们说春风得意马蹄疾，一日看尽长安。”
学生们已经快疯了，又是一首新的诗！
他们脑子里一边在想像著这些诗的绝美意境，一边又在惊嘆於许清风的绝世才华。
如果这样的人不能叫绝世才华，其他人又算什么呢？
许清风还在写。
“22岁，要毕业了，我们说仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人！”
意气风发的青年学生们，听这句诗听得热血沸腾。
吧嗒，粉笔断了，许清风隨手丟掉，拆开盒子拿出一支新的粉笔。
这个小插曲让学生们终於找到了喘息的机会，一直不敢鼓掌的学生们像是心有灵犀一般。
哗啦啦。
教室里响起了雷鸣般的掌声，二百多人，拼命鼓掌。
“说得好！”
“仰天大笑出门去！我辈岂是蓬蒿人！”
有学生激动地脸都红了，兴奋地喊了起来。
教授们对视一眼，也跟著轻轻鼓起了掌。
掌声久久没有平息下来，许清风等他们安静下来才继续写。
“25岁，我们说人面不知何处去，桃依旧笑春风。”
学生们的笑容开始消失，他们没有到那个阶段，却能够从这句诗里体会到那种心情。
遗憾，惋惜，嘆气。
人已经不见了，来年春天，桃依旧在。
喉。
有人在嘆气。
学生们本就是容易多愁善感的年纪，很多人已经在为未来而遗憾了。
许清风看著教室里托著下巴发呆的女学生，表情忧鬱的男学生，没来由有些忧愁。
教授们都不说话了，即使是几个过来看热闹的教授也不得不承认，诗词这方面，许清风就是文学圈里最顶级的。
沉默和嘆息从教室里瀰漫到教室在，再加上外面阴沉沉的天，更加勾起了学生们的愁绪。
这可能是他们这辈子都无法忘记的诗词鑑赏课，因为他们在这些诗里，看到了他们的人生。
“30岁，三十功名尘与土，八千里路云和月。”
“35岁，不如意事常八九，可与人言无二三。”
“40岁，回首向来萧瑟处，也无风雨也无晴。”
“45岁，桃李春风一杯酒，江湖夜雨十年灯。”
“50岁，青山依旧在，几度夕阳红。”
“60岁，艰难苦恨繁霜鬢，潦倒新停浊酒杯。”
“70岁，世事一场大梦，人生几度秋凉。”
“80岁....”
许清风停顿了一下，看著如痴如醉的学生们，又看著脸上写满了回忆的教授们。
他拿起粉笔，在黑板上写了最后一句诗。
“十年生死两茫茫，不思量自难忘。”
许清风放下粉笔，半响没有说话。
学生们还沉醉其中，在这些诗里，他们仿佛已经过完了一生。
教授们也沉默了。
几个教授看许清风的眼神，从一开始的审视，到后来的惊讶，再到震撼，最后化成解不开的愁绪。
80岁才会经歷的“十年生死两茫茫”，许清风十几岁就经歷过了。
在別人还在经歷“春风得意马蹄疾，一日看尽长安”的时候，他经歷的却是“生死两茫茫”。
许清风很年轻，跟教室里的学生们一样年轻，却已经取得了绝大多数这辈子都达不到的成就，但这些都是用其他痛苦换来的。
14句诗，写完了人的一生，也就是从毕业那一年开始，意气风发的少年郎不见了。
他开始经歷属於自己的人间沧桑。
教授们感慨万千，当年的他们，一如现在的学生们，年轻，意气风发，现如今，青丝变白髮。
老教授们眼睛泛红。
感性的学生泪流满面。
沉默过后，学生们开始鼓掌，掌声此起彼伏。
尖叫声，口哨声，还有沉默的掌声。
他们从未上过这样的《诗词鑑赏》，不是鑑赏古诗词，而是鑑赏现场写的诗词。
这样的体验，全世界都找不到第二个。
掌声过后，许清风看著学生们，“诗词最大的意义在於什么？它描绘了人生百態，记录了生命歷程，它承载了我们的理想，提高了自我认知，这是融进血脉里的东西。”
“剩下的时间，我就给大家讲一讲这些诗。”
讲著讲著，就到了下课的时间，铃声响起的时候，学生们发现已经下课了。
学生们从未觉得一堂课时间过得这么快。
许清风收拾东西，宣布下课。
“下节课，我给大家讲一讲诗词在爱情里的妙用。”
学生们沸腾了。