第463章 许老师恋爱课堂开课了（2/2）
两次请假，这种机会可不多啊。
几个教授眉头一皱，看向了胡海洋，想让他阻止一下，胡海洋淡定自若。
“一定有什么东西，比上课更重要。”
许清风在黑板上写了第一次机会。
“比如窗外的兼葭。”
他看向年轻的学生们，“有人知道这是什么意思吗？”
一个女生兴奋地举起了手，“我知道，是爱情！”
许清风讚许地点点头，“所以这第一次请假的机会，是爱情。”
“傍晚的月亮。”
还不等他提问学生们就齐刷刷举手了。
许清风点了一个学生，“老师，我觉得应该是故乡。”
“没错，这两次请假机会，一次留给爱情，一次留给故乡。”
这时候有学生举手了，“老师，不能请假三次吗？”
不少人期待地看著许清风，万一能多爭取几次不是赚大了。
许清风笑而不语，学生们不解。
教室角落里，忽然传出来一个声音：“非要说出来吗？逃课三次直接掛科！”
大神永远都在教室角落里，学生们愣了一下，然后哄堂大笑。
“哈哈哈，还问不问了？”
“高情商：两次请假机会，低情商：逃课三次直接掛。”
“傻子才逃课！”
“这可是许清风的课啊，多大事要让我逃课啊？”
“爱情？我直接带著爱情一起听课！”
许清风笑著道：“今天的诗词鑑赏课，我们来玩一个小游戏，我说开头，你们来续故事走向，每一个发展，我都会用诗词来形容。”
学生们又是一片欢呼，这种上课方式，跟其他老师完全不一样。
没有ppt也没有列好的大纲，最重要的是他们的参与度直接拉满。
许清风拿起粉笔写了一句话：“我见到了一位姑娘。”
“噢噢噢！”
“！”
有学生怪叫起来，气氛格外活跃。
“好了，该你们讲故事了。”
男生们齐刷刷举手，许清风还看到了不少女生举手。
他隨手点了一个男生。
男生兴奋道：“一见钟情！”
教室里笑声一片。
一见钟情，是大部分没有经歷过爱情的人最美好的嚮往，也是学生们的憧憬。
学生们一脸期待地看著许清风，教室里忽然响起翻书声。
他们手里的动作却格外一致：翻开笔记本，拿著笔准备记笔记。
教授们哑然失笑，下意识摇了摇头，他们的课別说是记笔记了，连抬头听的人都没有几个，这就是差距啊。
他们已经大概明百了许清风的教学风格，第一节课是人生，第二节课是爱情，看似有些不著痕跡，实际上恰好是学生们喜欢听的。
而且內容也没有偏离《诗词鑑赏》的主题，所以才会有这么多人听。
许清风点点头，略一思索，“一见钟情，很好，当你遇到一个让你怦然心动的女孩，这个时候千万记住，不要猴急。”
学生们笑，男生们不好意思地低头。
“更不要上去问：同学，这是你掉的砖头吗？”
“噗！”
“哈哈哈！”
“真有人这么干吗？”
“有的，同学，真的有！”
“笑死了，那天真有人这么问我。”
许清风提笔写道：“眾里嫣然通一顾，人间顏色如尘土。”
学生们已经开始记笔记了，先记下来再说，以后肯定用得上。
男生们欣喜若狂，如获至宝，女生们托著下巴，呆呆地看著这句诗，有些女生脸上都有红晕了。
真美啊，原来一见钟情，是这种感觉。
“当那个女孩在人群中回眸一笑，其他的人瞬间失去了顏色。”
许清风解释了一下这句诗的意思，刷刷，教室里一片写字的声音。
这是重点，要考的！
学生们在记，年轻的老师们也在记，他们当中也有人没对象。
这玩意要是用好了，对女生来说杀伤力很大，没有哪个女生不喜欢浪漫，而诗词，更是浪漫的巔峰。
“就算是一见钟情，也切记不要打直球，如果真的很心动，就如同拙劣的猎人，会不顾一切衝上去，迫不及待地表达自己火热的內心。”
被说中心事的男孩女孩们眼睛一眨不眨地看著许清风，迫切想要学到一招两式。
“这种时候会出现什么情况？90%的可能是对方会被你突然的火热给嚇到，惊慌失措，而且很有可能不会再给你接近的机会。”
“稍微高级一点的猎人，会偽装自己，悄悄接近，趁其不备，一举拿下，这时候就需要有耐心，要等待时机成熟。”
“最高明的猎人是什么样的？高明的猎人，往往会把自己偽装成猎物，你们懂我意思吧！”
学生们沸腾了。
“老师，我悟了！”
“原来如此！”
“我学会了！”
“高明的猎人往往把自己偽装成猎物，简直是天才！”
记笔记，学生们疯狂记笔记。
许清风笑著道：“那么这个阶段叫做什么呢？”
学生们异口同声道：“暗恋！”
“对，暗恋，暗恋这个阶段往往是爱情中最美好，最值得回味的阶段，暗恋的时候，我们暗中倾慕，却又不能过於直白，这种感情很微妙，所以我们可以用诗词来暗戳戳吐露心意。”
许清风转身在黑板上写了起来。
现场二百多人，全都目不转睛，没有人玩手机，没有人打瞌睡，虽然是早八课，但一个个精神比晚上还足。
既讲诗词，又教他们谈恋爱，这样的课，打著灯笼都找不到。
“山有木兮木有枝，心悦君兮君不知。”
“玲瓏般子安红豆，入骨相思知不知。
“晓看天色暮看云，行也思君，坐也思君。”
许清风写了三句诗，学生们自发地念了起来。
他们眼睛都亮了，原来暗恋还可以这么浪漫。
诗词好啊，得学，必须得学。
，又是一阵记笔记地声音。
许清风放下粉笔，“暗恋的时候表达情意，切记要婉转，如山间清风，又如月下溪流，既表达了心意，又保留了余地。”
“今天这堂课以后，这几句诗应该会流传很广，到时候你们就可以只说前半句，后半句等著对方回復。”
“在发之前，可以装作不经意转发这些內容给对方看。”
许清风拍了拍手上的灰，“方法我可都扣给你似了，还不行的，多找找自己的原因啊。”
学生似笑。
胆师似也在笑。
“好，我似继续，暗恋之后，故事会怎么发展呢？”
有人举手，“胆师，该表白了！”