第129章 测到了！测到了！特性高到能製造风暴……（1/2）

第129章 测到了！测到了！特性高到能製造风暴……

新材料製备与成型实验室。

张明浩和林启一起主持的项目材料製备的会议结束。

杨春雨和其他研究员一起从会议间里走了出来，边走也边討论材料製备的工作。

张明浩对於要製备的材料进行了一定讲解。

材料製备的第一步是製造出介质材料”，就像是镍/三氧化二铝金属陶瓷，优先製备出三氧化二铝，再和镍单质混合在一起煅烧凝结。

新材料的製备难度就更大一些，因为是新的分子式、新的材料，製造出的介质材料形態最好是蜂窝状”的，而不是融化后还能稳定性態的化合物。

材料製备过程上还是要认真研究。

唯一可参考的就是釔钡铜氧，釔钡铜氧是最常见的高温超导材料，相关的製备方法以及对应的材料形態有很多资料。

比如，固相反应法、液相法，釔钡铜氧的多孔薄膜也可以採用溶胶—凝胶法製备，等等。

在更换两种元素以后，材料的性態可能发生很大的变化，但釔钡铜氧的製备肯定是可以参考的。

张明浩选定了七种元素组合替代釔、钡”元素，也就是最终要製备七种材料。

七种材料不是一起製备，而是每个研究团队针对每一种材料都要製备一次。

这是张明浩和林启商议后做出的决定。

要製备的材料是一种新的材料，而张氏现象对於材料的要求非常高，同样的元素组成可能会因为材料质量，或是某种分布不同，导致材料不具备激发张氏现象的形態。

镍/三氧化二铝金属陶瓷激发张氏现象的实验已经证明了这一点，质量差一些的材料，激发性態就几乎检测不到。

针对一种新材料来说，想要製备出激发正式现象的材料难度就更高，不只是材料质量问题，一定程度上也要靠运气。

另外，要考虑的是，激发张氏现象的材料不可重复使用。

每个团队都做同样的材料，相互之间不干预，最终成功的机率就会变高。

这也引起了另一个问题——竞爭。

所有团队都做同一种材料，当然会存在结果上的差別。

几个研究员一起朝著实验室走，杨春雨就说道，“我忽然有点担心了。”

“担心什么？是说第一种材料失败？”

“是担心成功————”

杨春雨说著摇了摇头，直接快步走开了。

有人没能明白过来，顿时疑惑问道，“杨春雨是什么意思？真成功了，可是巨大的成果，不应该庆祝吗？”

其中唯一的女研究员，钱锦秋明白杨春雨指的什么，她顿时开口道，“你笨啊，这都想不明白！”

“他的意思是，成功了可就能看出谁做的材料差了————”

几个人顿时都看向了钱锦秋。

钱锦秋愣了一下，顿时恼火道，“你们什么意思！我们团队造的材料肯定最好！”

“对，没错！”

“钱姐的水平高，肯定没问题的，估计是我不行————”

“我也不行————”

其他几人接著话茬说道，他们嘴上说著自己不行，但很明显是口不对心。

倒不是钱锦秋的水平差，而是她的研究领域是高分子材料技术，做固体金属类材料製备就有些专业不对口了。

“你们別小看人。”

钱锦秋也能听出其他人口不对心，她顿时道，“我们研究的是能支持张氏现象的材料，也许我们做的材料就能支持实验！”

她说完也迈步走了。

其他人互相看了一眼，也都回了各自办公室，召集团队里的人准备做材料了。

材料的製备工作，是新材料製备实验室来完成。

朱炳坤、薛坤以及张明浩就在实验室內外隨意的转了转，又出门到南华科技大学里转了一圈。

再回到实验室，发现各个小团队投入到工作中了。

第一步就是介质材料的製造，会进行铜单质的添加，最后再拿到电磁实验室进行实验检测。

介质材料，製造出来的必须是绝缘体。

如果製造出来的材料是导体，就等於是失败了。

绝缘体添加铜元素，才会成为半导体，从元素增大到一定比例下，材料就会呈现出金属相。

最重的材料特性和镍/三氧化二铝金属陶瓷是类似的。

张明浩三人到处转著，也去看了下各个小团队的工作。

薛坤、朱炳坤去了杨春雨团队，他们和杨春雨比较熟悉，也看看有没有需要帮忙的地方。

张明浩也过去坐了一会儿，又去看看其他团队的情况。

到了钱锦秋团队所在的实验室，发现对方是在討论退火”方案，他稍微听了几耳朵就要离开。

钱锦秋立刻喊住了他，“张教授！真抱歉，才看到你，帮我们指导一下工作吧！”

她说著，走过来热情的把张明浩让到了座位上。

“我可指导不了。”

张明浩笑著回应一句，隨后道，“我就是纯外行，在这里坐一会还行。”

在材料製备上，他只和杨春雨学过一点，懂得確实不多。

钱锦秋却根本不在意，继续热情道，“这个研究上，你才是专家，听听我们的工作，也点评一下。”

钱锦秋想的明白。

几个团队製备同一种材料，相互之间就存在了隱形的竞爭。

她的团队研究领域不同，製备新材料的技术、经验上肯定和其他团队有差距。

最终做出来的材料很可能比不上其他团队。

她还是有点儿不甘心。

想和其他人比经验、比技术能力，確实是很难取胜的，唯一把控不好的就是运气。

新材料製造，尤其针对一种极为特殊、会激发其他物理现象的材料，运气成分很大，但运气是控制不了的因素。

张明浩確实个外行人，不懂材料製备技术，但他对张氏现象非常了解，也许就能提出一些重要建议，让他们团队所製备的材料在激发张氏现象特性”上优於其他团队。

在张明浩坐下以后，钱锦秋继续和团队的人谈著製备方案。

他们要研究一整套製备方案，再根据方案去製备材料。

现在討论的是退火”过程。

退火”，是很多固体材料製备非常重要的一环，直接关係到材料的材质特性。

针对釔钡铜氧来说，退火过程直接关係到高温超导特性。

他们討论了退火的温度，比对釔钡铜氧製备过程，確定在900到950摄氏度。

在確定好以后，钱锦秋忽然问向张明浩，“张教授，你觉得我们这个温度怎么样？退火过程，是不是要持续保持在900摄氏度以上的高温？”

其他人也都看过来。

张明浩没想到钱锦秋会问自己，他愣了一下，想了想，给了个建议，“或许，应该適当提高一些？比如，一千摄氏度左右？”

钱锦秋顿时记了下来。

针对一种新材料的製备，各个步骤需要保持多高的温度，都需要不断的实验才能確定下来。

一千摄氏度，相对有些高了，但还是可以试一下。

接下来，钱锦秋和针对其他人继续討论著，但每一个阶段结束，都要问一下张明浩。

张明浩也適当的给了几个建议，“退火时间上，更长一些吧？我觉得这个步骤可能对於提升材料特性有帮助。

“冷却？速度要快吧？我也不確定————”

“也许要找一种快速方案。”

钱锦秋马上记下来。

她的想法很简单，没有真正去做过实验，谁也不確定什么方案是正確的。

材料製造的研究就是这样，很难通过分析去確定，哪一个步骤具体要怎么做。

一切都是未知的。

通过大量的实验、积累了足够多的经验，才能知道什么样的步骤对材质的提升有帮助。

所以张明浩的建议就认真记下来，第一次实验就按照他说的来做，万一能行呢？

张明浩给了几个提议，发现都被认真记录下来，也感觉自己受到了一种重视。

但后来也不发表意见了。

在材料製备上，他真的是个外行，有些意见是因为《正確感知》或《关联感知》才说出来的。

那些確定正確的可以说一下，但对於材料最终特性，也不一定就是正收益。

这是因为材料製造复杂，每一个步骤、步骤和步骤之间都会相互造成影响。

所谓正確的步骤，也可能和下一个步骤產生衝突，进而就变得更加错误。

这是很难判断的。

除非是去做材料具备整个流程的研究，只是几个提议不一定有效，甚至可能还会起到反作用。

三天时间，各个团队都完成了介质材料的製备。