第187章 作文有分数，也可以没限制！（2/2）

“反正在作文里阴阳怪气这事儿，老师当初也干过，你写的比我当初委婉多了。”

“想当年……”

话刚说到这，顿时戛然而止。

方辰似乎想起了某些不堪回首的回忆。

他无奈摇摇头，衝著张培君摆摆手。

“下次这种不要再写了，你回去吧。”

说这句话的时候，方辰好像失去了所有力气和手段。

看他这副样子，直播间网友绷不住了。

【哈哈哈哈！看方老师的样子，这是想起了什么不堪回首的往事？】

【有没有一种可能，方老师之前被刘主任教育过。】

【说不定是被刘主任提干过！】

【提干：提起来乾的意思。】

【看方老师对刘主任的畏惧，这种提干应该也不是一次两次了。】

【还得是方老师啊，其他老师有这种提干经歷么！】

【其他老师：我特么寧可没有！】

【看来方老师当年也是一员好汉，敢这么跟刘主任玩。】

【好汉？我倒是相信刘主任三棍打散好汉梦。】

……

接下来，方辰又翻了几本作文，越看越觉得焦心。

作文主题是坚持。

他们的確写了坚持。

有的是爸爸妈妈坚持每周送他们上学，或者接他们放学。

还有他们每天坚持上课学习。

反正任何每天做的事情，都能套上坚持二字。

其中有一个最离谱的。

把一些驴唇不对马嘴的內容给写上去，凑够了八百字。

后面又跟上了一句。

我这样费尽心思来写作文凑字数，又何尝不是一种坚持呢？

看到学生们的作文內容，方辰只觉得天都塌了。

这些学生们啊，思维各个天马行空。

不过，方辰只思索了片刻，便突然释怀了。

毕竟，自己给出的题目很简单，只有两个字坚持。

但又有谁说，作文一定是要按照自己的標准来写呢？

他给学生们的標准，只是考试的標准。

而不是作文的標准。

学生们写出来的作文，都是他们自己想写的东西。

虽然和作文的標准不同，但都能突出其中『坚持』的主旨。

既然如此，自己既然之前没有任何要求，那就不应该以自己的想法，来约束自己的学生。

想通这一点后，方辰长舒口气。

整个人顿时放鬆许多。

“同学们，你们的作文大多数我都看了。”

“虽然標准格式和正常的作文不同，但你们都把坚持的含义写了出来。”

“这放在考场上的確没分，但放在老师这里，却值得拿高分！”

听到方辰的话，底下的学生们都有些惊讶。

不少人写出来的作文，都和过去的格式大不相同。

原以为方辰会大发雷霆，可他竟然认可了这些作文？

“至於刚刚培君写的那篇，只是內容有点儿不太合適，但坚持的含义的確能看出来。”

“老师没有给你们要求范围，你们呢也不必按照標准作文的方式来写，这样只会限制你们的想像力。”

“考试时候的作文，是有標准的，因为要给你们打分。”

“但我刚才想明白了，我这里的作文是不需要格式的，因为同学们的想像力，不需要条框限制！”