第39节（1/2）

张行因看透世情而沉寂多年的眼中重新有了光亮：

“秦二世非寻常君王，这将是我墨家最好的机会。”

………

项羽从不认为自己弱于他人。

但面对秦二的挑衅，他竟然感到棘手。

“你们随便反，看我给不给你们机会就是了”。

这话就像是对他说的。

若秦二作恶，那他造反的时机就到了。

若秦二不作恶……

嗤。

他又不是一定要反。

………

韩信意动。

造反，这在任何兵书中都没有提及。

他还真想学。

虽然不会用上，但不知道为什么就是想学。

到时候买一本《历史》好了。

秦二对天志明鬼的否绝好像没有对儒家那样凶残？

大概是因为崇古愚君抑民正切实对华夏造成危害，但天志明鬼没有。

墨家幸运在他们当时太小众？

不能纯算幸运吧？天志明鬼的根源在于墨子想不出该如何惩治作恶的君王，就只能编造天志鬼神来恐吓君王。

在那个时代，有这种思维已经很勇了。

但天志鬼神会禁锢科学的发展，秦二必须把它的影响扼杀在摇篮里。

禁锢科学？

张行记得“墨家这种科学学派”这句话。

天志明鬼禁锢了墨家的发展？

秦二何出此言？

想不明白的事张行只能暂且搁置，等拜见秦二再去求解。

墨家其他弟子们也有许多想要询问秦二的问题。

张行索性取出木片，将弟子们的问题归纳。

………

确定天幕没有给出祈求鬼神之外的办法，黔首们非常失望。

“阿父，秦二已经教我们了啊！”

先前咬定要去上学的女孩突然说道。

“你这女子！怎能如此称呼二世！”

女孩捂住嘴，她也没注意，一不小心就说出来啦！

“阿花，二世怎么教我们的？”女孩父亲降低声音问道。

阿花放下手，一根根掰着手指头：“免赋、免徭役、上学……就不怕旱灾啦！”

汉子愣了好一会。

“是啊，免赋免徭役，就会有很多存粮……”

百家大议最终形成了大秦第一本启蒙《语文》，共计十册，涵盖十六家学说的思想。

与此同时秦二腾出大量宫殿作为华夏书阁，尽收百家学说与各国典籍，对所有华夏儿女开放。

第21章

秦二和政哥在这一点上很不同, 政哥是看不惯的都要烧，秦二是哪怕看不惯也要保存下来。

就算是糟粕，也有作为反面案例存在的必要。

倒不完全是这个理由。按秦二的说法是还有些东西现在看是糟粕, 但曾经不一定是, 未来也不一定是。

精华同上。

所以秦二才会不断藏书, 那都是华夏文明的载体。

文以载道！