第94章 OST创作（2/2）

姜云打开录音笔，王老师弹著旧风琴，孩子们跟著唱，姜云也轻声加入和声。

录音结束后，孩子们围过来看录音笔，好奇地问。

“我们的声音会被很多人听到吗？”

姜云点头。

“当然会！”

“全世界的人都会听到你们的歌声，都会知道王老师的故事。”

下午，姜云把录好的素材发给方山，附言。

“方山，这是旧风琴的採样和孩子的合唱，你试试把它们融入编曲里。”

“主歌用钢琴搭配风琴，副歌加入童声和山风採样，像走在山路上的感觉，沉稳又温暖。”

方山很快回復。

“收到！”

“我下午就开始试编，你放心，肯定能做出你想要的效果。”

“对了，我跟乐器厂老板谈好了，他不仅捐了口琴，还愿意派师傅去培训基地安装钢琴，免费的！”

“咱们又省了一笔安装费。”

“太好了！”

姜云心里一松，之前还担心安装费的问题，现在总算解决了。

他抬头对林晚星说：“方山搞定了钢琴安装的事，培训基地的设备问题，算是彻底解决了。”

“等咱们回去，就能开始筹备培训营的报名了。”

林晚星笑著说：“那咱们就能专心做ost和乡村音乐专辑了。”

“对了，电影製片人刚才跟我说，要是ost做得好，他们想把歌曲作为山区教师关爱项目的主题曲，在全国的乡村学校推广。”

“还会把电影票房的10%捐给项目，用来给山区学校买乐器和教材。”

“真的吗？”

姜云眼睛一亮。

“那太好了！”

“这样不仅能帮到山区教师，还能为乡村音乐教育筹集更多资金，一举两得。”

他拿出手机，给製片人发了条消息。

“感谢您的支持！”

“我会儘快完成ost的创作和录製，爭取下个月就能上线，不耽误电影的宣传。”

傍晚的时候，姜云坐在山坡上，看著远处的夕阳。

金色的阳光洒在山路上，像一条发光的丝带。

他拿出手机，播放著白天录的孩子们的合唱，脑子里浮现出老周，王老师这些山区教师的身影，心里的旋律越来越清晰。

他知道，大山的灯一定要唱出他们的坚持，唱出他们的温柔，让更多人记住，大山里还有这样一群人，在用自己的光，照亮孩子的路。

可他没想到，当天晚上，电影拍摄地突然下起了大雨，拍摄设备被雨水打湿，明天的拍摄可能要推迟。

製片人发来消息。

“姜老师，明天的戏份可能要改期，您要是著急回去，也可以先离开，咱们后续用线上的方式沟通创作细节。”

姜云看著窗外的大雨，心里有点犹豫。

他还想跟当地的教师多聊聊，收集更多故事，可要是推迟拍摄，可能会影响ost的进度。

他想了想，回复製片人。

“我再等两天吧，要是雨停了，就继续体验。”

“要是还下，我再回去。”

“我想多了解一些山区教师的故事，这样写出来的歌才更有灵魂。”