第101章 综艺收尾（2/2）

他知道，这些新能力，能让他更好地塑造乡村教师的角色。

还没等他细想如何运用新能力，工作室的门就被推开。

公益电影，大山里的课堂製片人张弛快步走进来，手里捧著一个牛皮纸文件夹。

“姜云老师，我找您好几次了，这次总算赶上您没去乡村。”

张弛把文件夹递过来，打开后，里面是厚厚的剧本。

剧本封面上写著，大山里的课堂，五个字。

“主角老周是个在山区守了30年的教师，靠一架旧风琴教孩子唱歌，暴雨天背学生过河，冬天把自己的棉袄给孩子穿。”

张弛翻著剧本，指著其中一页说。

“您去年去绿湖採风时遇到的王老师，跟老周的经歷几乎一模一样。”

“我们找遍了娱乐圈，只有您的公益底色，能撑起这个角色。”

姜云接过剧本，认真地翻看起来。

剧本里的老周，会在煤油灯下批改作业到深夜。

会把学生的错题，记在自己的笔记本上。

会因为孩子輟学而冒雨家访。

甚至会用自己的工资，给孩子买课本。

看到，老周用旧风琴教孩子唱小星星，琴键少了两个，却还是弹得认真的情节时，他想起了王老师那架漆皮脱落的风琴，心里瞬间有了共鸣。

“这个角色我接了。”

姜云合上剧本，抬头看著张弛，眼神很认真。

“但我有个要求，不能为了流量搞改编，要保留所有真实的乡村细节。”

“比如孩子的方言，山区的土路，还有老教师的固执和温柔。”

张弛立刻点头。

“您放心，我们本来就想拍一部真实的公益电影。”

“要是为了流量改得面目全非，反而失去了意义。”

他拿出一份拍摄计划。

“开机时间定在一个月后，您要是有空，这一个月可以去电影取景地体验生活。”

“那里有很多像老周一样的乡村教师，能帮您更好地理解角色。”

姜云接过拍摄计划，看著上面绿湖县周家村的地址，想起了之前在那里遇到的村民，心里挺暖和的。

可就在这时，李小鱼突然发来微信，附了一张截图。

截图是某娱乐號发的。

姜云即將出演公益电影，疑为流量转型的通稿，下面还有华小雨残留粉丝的恶意评论。

姜云皱了皱眉，把手机揣进口袋，对张弛说：“明天我就去周家村，体验生活的事，不用声张。”