第616章 「你就跟你的书过去吧！小老头！」（1/2）

方老师站在门口，没有出声，也没有动。

她看到悦悦试了几次，似乎找到了一个满意的音，小脸上露出浅浅的笑。然后又继续探索下一个。

这个过程持续了大概两分钟。

最后，悦悦大概意识到自己根本弹不出完整的那首曲子，有些沮丧的停了下来。

她盯著琴键看了一会儿，然后小心翼翼的把琴盖合上，还用手帕擦了擦刚才碰过的地方。

做完这一切，她才转过身，准备回书桌前。

然后，她看到了站在门口的方老师。

悦悦整个人僵住了，小脸瞬间变得煞白。

她像只受惊的小鹿，不知所措地站在那里，嘴唇动了动，却发不出声音。

完了。

方老师不让隨便碰钢琴的。

她犯规了。

方老师会不会生气？

会不会不要她了？

这些念头在悦悦小小的脑海里飞速闪过，让她害怕得想哭。

方老师看著她惊恐的样子，心里一软。

她走到悦悦面前，蹲下身，平视著悦悦的眼睛。

“嚇到了？”

方老师的声音很温和，没有一丝责备。

悦悦咬著嘴唇，眼泪在眼眶里打转，点了点头。

“想学习弹钢琴？”

方老师又问。

悦悦犹豫了一下，又点了点头。

方老师伸出手，轻轻擦掉悦悦眼角溢出的泪水。

“那为什么不告诉老师呢？”

“我怕老师觉得我贪心。”

悦悦小声说，声音带著哭腔。

“老师教我唱歌，已经很好了。我还想学钢琴，我太贪心了。”

方老师愣住了。

她没想到这孩子心里装著这样的顾虑。

“悦悦，”

方老师握住她的小手，认真的说道。

“喜欢音乐，喜欢探索不同的声音，这不是贪心，这是对美的渴望，是很好的事情。老师教你唱歌，是因为你在唱歌上有天赋。但如果你对其他乐器也感兴趣，老师很高兴。”

悦悦抬起泪眼朦朧的小脸，不敢相信地看著方老师。

“真的吗？”

“真的。”

方老师肯定地说。

“不过，学钢琴需要从最基础开始，很枯燥，需要每天练习。你现在要学声乐，时间可能不够。但老师可以教你认识琴键，教你一些简单的儿歌伴奏。等你再大一点，比如三年级的时候，如果还想学，我们再系统学，好不好？”

悦悦的眼睛重新亮了起来，用力点头。

“好！谢谢方老师！”

方老师站起身，重新打开琴盖。

“来，老师教你弹《小星星》，最简单的。”

那天下午，文工团家属院的二楼窗户里，传出了断断续续的钢琴声。

一个单薄的旋律，一遍遍重复，笨拙却执著。

那是悦悦人生中第一次正式弹奏的曲子。

也是她音乐道路上，意外开启的另一扇门。

方老师坐在悦悦身边，看著小女孩专注的侧脸，心里涌起一种奇妙的预感。

这个孩子，也许不仅仅有一副好嗓子。

她对声音的敏感，对音乐天然的亲近，以及那种敢於探索的勇气，都预示著她未来可能达到的高度会远超所有人的想像！

……

七月的安家小院，被暑气蒸腾得有些慵懒。

蝉鸣一声高过一声，葡萄架下投出斑驳的绿荫，成了全家纳凉的好去处。

但堂屋里，康康却稳如泰山的坐在书桌前。

桌上摊开的不是暑假作业，而是一本边角捲起、纸张泛黄的高中物理。

旁边还摞著化学精讲、平面几何难题集等一堆书。

每一本都被翻得起了毛边，空白处密密麻麻写满了笔记。

康康正在演算一道电路题，阳光从窗外斜射进来，照在他专注的侧脸上，额角渗出细密的汗珠也浑然不觉。

厨房里飘出午饭的香气。

王秀娥正在做西红柿打滷面，安母在一旁剥蒜。

两人透过窗户看著堂屋里的康康，对视一眼，同时嘆了口气。

“这孩子，又在看书。”

安母摇摇头，又是心疼又是无奈。

“放假都快半个月了，就没见他出过几次门。昨儿辰辰叫他去河里摸鱼，他头都不抬，说要把这一章看完。”

王秀娥把切好的西红柿倒进锅里，滋啦一声响。

“康康是聪明，可也太用功了。”

正说著，林素素从外面回来，手里提著一包新到的布料样品。

展销会之后，她的扎染生意稳步推进。

机械厂工会的定製单已经完成交货，刘主席很满意，表示下半年厂庆还要再订一批。