第七十四章 鱼跃龙门之姿（2/2）

刘卫明有些不甘心的说：“其实还可以增加人物弧光，让葫芦兄弟们在一次一次对抗中展示热血、亲情、勇气、正义等价值观之外，充分展示性格的成长，提升作品的饱满度和张力。”

吴导更是激动难抑，说道：“如何做，你说！”

关於群像塑造，后世实在是有太多经典总结了，刘卫明不敢太超前，便以古代名著为例，说道：“群像剧可以分为很多种类型，比如功能互补型，就像《西游记》师徒四人，分別对应著武力、谋略、后勤、意志。”

《葫芦兄弟》也属於功能互补型群像，他继续说：“再比如性格反差型，就像《水滸传》中李逵的鲁莽与宋江的权谋、鲁智深的豪爽与林冲的隱忍，通过性格反差推动剧情衝突，让群像更鲜活更有张力。

“还有目標凝聚型，就像《三国演义》刘关张以“兴復汉室”为名，凝聚向心力。”

“还有层级递进型，比如《红楼梦》以贾母、宝玉、黛玉为核心，王熙凤掌家、丫鬟僕妇执行，群像秩序井然。”

这样的比喻就相当鲜活了，而且是绝对的成功经验，一听就懂。

但难得的是，现在根本没有人会像刘卫明这样去总结，已经上升到了理论层面，可以说是一种群像学！

一番话不但让吴导大受震动，赵利方更是不敢相信自己的耳朵，这还是自己的徒弟吗？自己完全可以拜他为师啊！

群像剧其实还有很多切入角度，比如性格反差方面，《火影忍者》第七班中，鸣人的热情衝动、佐助的冷静孤傲、小樱的理智务实；《老友记》中的瑞秋娇纵自我、莫妮卡的强迫症式严谨、菲比的古灵精怪、钱德勒的幽默逃避、乔伊的单纯仗义等等。

功能互补团队型，典型还有《復仇者联盟》。

成长联动实现群像弧光方面，代表作就是《七龙珠》，悟空从懵懂战士成长为地球守护者，贝吉塔从反派转变为守护家人的战士，短笛从敌人变为盟友；《哈利?波特》，哈利从怯懦到勇敢、罗恩从自卑到坚定、赫敏从偏执到通透。

还有镜像对照，比如《死亡笔记》中的夜神月与l，极端正义与克制理性；《蝙蝠侠：黑暗骑士》中的蝙蝠侠与小丑，秩序与混乱。

刘卫明没法往深里说，但在他看来，《葫芦兄弟》的功能互补已经比较完善，如果能像《七龙珠》那样增加成长弧光就更好了。

吴导连连点头：“不错不错，很好很好，不，是相当有视野与高度，你这样的年轻人我就没见过！”

他的话语在不断递进，可见內心的激动，最后道：“你不该在车间呆著，应当去创作办公室，否则就是厂里集体有眼无珠，我会去给厂里说。”

他相当於剪纸动画流派的巔峰人物，这句话就相当有分量了。

吴导想了想，又说：“这些都是后话，你先调到製作组来，嗯，先当我的助手吧。”

他在《葫芦兄弟》可是身兼数职的，既是导演、编剧，还负责造型设计，足以让刘卫明全面接触到一部动画的全程创作。

何况吴导还相当於一个流派的大宗师，这句话就有些开门收徒的传承味道了。

赵利方领著刘卫明走出来的时候，还有一种梦幻感，他原本想靠著自己的面子给徒弟铺路，结果人家自己破壳而出，有鲤鱼跃龙门之姿。

动画创作与动画製作，差一个字却有著天壤之別，前者是核心主创，是艺术家，后者只是技术支持，是手艺人。

赵利方自己就是顶尖的木偶製作师，工作大半辈子也只敢说参与创作，而不是主创。

他都不知道说什么好了，刘卫明今天太让人吃惊了，他用力拍拍他的肩膀，说道：“过个年，你这脑子是彻底开窍了啊。”

他说到这里又摇摇头，说：“光开窍可不行的，这需要天赋！”

刘卫明今天这样表现也是有目的的，一个是加快成长，进入核心视野。

另一个是快速介入《葫芦兄弟》这个大热ip，近水楼台先得月，从中挖出无穷商机。

所以他才会运用后世的经验，加速这部动画的诞生。