029 构建测试（1/2）

因为时间尚早，此时切奥洛夫的街道並没有什么人影，所以玻尔在离开宿舍后就朝著事务厅的方向一直向前走。

总是飘著一股淡淡怪味的窄街，掺杂了恩泽市石砖特有的冰冷，穿过门前的铁艺柵栏和花园，一路就来到了院长室前。

不过几天，玻尔全然没有了当初的紧张情绪，他轻车熟路地推开茜草红木门，室內的暖气顿时涌了上来，像是电流经过他冻得发僵的皮肤。

李维一如既往地早起了，他正在木桌上修改著给自己老师韦尔斯利的书信，將昨日公主到访的事情记录其中。

听见开门的动静，他从纸面上抬起头：“很好，没让我久等。”

他重新將落款添上，將信纸对摺塞进信封里，一起放在旁边。

“我很高兴看到你尚有一颗不甘的决心，以及你还相信我的判断——你已经做好准备多加一门课了么？”

“是的老师。”李维吸了口气：“我绝不会害怕失败，但现在我必须承认在炼金领域我比普通人还要差些，所以我愿意尝试学习秘典。”

“不错。”李维赞道：“以你的性格，能认识到自己的不足很不容易。我得鼓励你一句，虽然你在炼金上的天赋有限，但也不是普通人能比得了的。毕竟能坐在切奥洛夫的座位上，你至少也是万中无一的小天才了。”

玻尔紧绷的肩膀微微放鬆，秉承著商业互吹的原则问道：“那您呢？您这位万年挑一的天才准备怎么在一个月內让我通过秘典的期末考试？”

“万年挑一太过了，不过百年挑一我觉得就差不多了。”李维谦虚地接受了夸奖。

他伸手触发桌底的炼金机关，將一个红木匣子从里面抽出来放在桌面上。

玻尔狐疑地看了一眼：“这不会是考试题目吧？”

“想什么呢。”李维否定了他的痴心妄想：“数学和美术在纸上考，可不代表秘典也是纸上考，这门课程考察的是对魔法的熟练程度，以及对魔力输出的掌控能力。”

玻尔傻眼了：“两种考核都不一样，那你还敢说我有天赋？”

“玻尔，你首先得学会沉住气，不要遇到问题就向人拋出反问句。”李维摸索著木匣子的表面：

“施法的条件一是在脑中构建出对应的魔法阵图，二则是引导魔力流经魔法阵图完成施法。

你没发现么，我们数学学的几乎都是跟图形有关的几何，而美术则清一色除了各种复杂图形的绘画、还要求你控制下笔时的力度。

学好数学能让你更好地构建魔法阵图，美术则提高你的空间想像能力，下笔时的力度让你更快熟悉魔力的引导。”

“这些都是学习秘典的基础。”

李维把匣子打开，从中取出一块拳头大小的蓝色晶石。

“我看了你的试卷，有关立体图形的透视和三视图的绘製你几乎都是满分，扣分的点就在於你只是用手画，而没有藉助其他工具。”

玻尔看著他手里的晶石：“所以，这颗水晶跟我们今天的內容有什么关係？”

“你没有选秘典的指导课，所以没有用过这东西是正常的。这是切奥洛夫院长设计的炼金道具，专门用来判断你构建图形的能力到了哪种水平。