第37章 【教师】职业，因材施教（1/2）

很快，黄宇就熬夜制定好了教学方案，並腾出了一个房间作为教室。

然后，黄宇就开始了第一堂课的教学，先从汉语拼音开始。

“来，跟我念，a啊——”

“a啊——”

上百个孩子仰著脸，小嘴张开成一个“o”形。

让黄宇没想到的是，这一番简单的教学，又触发了一个职业转职。

【正在进行教学，触发特殊职业转职-教师】

【特殊职业-教师】

【转职条件：

1、教导五十名以上的学生√

2、在你的教导下，五十名以上的学生都掌握了一项技能】

【转职后：

1、属性增长

2、获得职业天赋：因材施教

3、获得特殊加成：

（1）你的教学能力获得大幅度提升

（2）你更容易察觉出学生所欠缺的部分】

扫了一眼【教师】的天赋加成，黄宇的眼神顿时一亮。

好职业啊，真是瞌睡就来了枕头啊！

只要转职了【教师】职业，黄宇敢肯定，自己的教学能力一定会获得大幅度提升！

只不过这个转职条件不好在短时间內达成啊，必须在自己的教导下，让五十名以上的学生成功掌握一项技能……

黄宇摸了摸下巴，读书写字也算是技能，也就是说，自己只要让五十个学生成功学会认字，就算是完成了任务。

这下子，黄宇的眼神彻底变了。

他看著讲台下有几个昏昏欲睡的学生，还有一些走神的学生，决定得好好帮助这些学生一下。

倒不是他们不珍惜学习的机会，而是確实有些人天性如此，就得好好鞭策！

於是，第二天，黄宇拿著一枚黑色的戒尺出现了。

传道授业尺——黄宇连夜製作的法器！

他走到打瞌睡的洪七面前，示意洪七伸出手掌。

洪七伸出手掌，泪眼巴巴道：“先生，我就走神了一会儿！”

黄宇笑眯眯说道：“放心，这不是在罚你，而是帮助你。”

话音未落，黄宇直接一尺子拍了下去。

啪！

瞬间，一股剧痛袭来，洪七觉得自己的睡意完全没了。

“不要！”

啪！又是一尺子下来，洪七的眼神变得专注起来。

“別打了！”

啪！

第三下尺子拍下来，洪七觉得自己已经拋弃了杂念，整个人只剩下了眼前的学习。

黄宇满意地点了点头，对自己传道授业尺的效果很满意。

一尺子下提神醒脑！

两尺子下去聚精会神！

三尺子下去全神贯注！

不错，很不错。

其他人见到大哥洪七都怂了，也纷纷打了个机灵。

一下子，教学进度大幅度增长，不到三天时间，大部分的学生就学会了读写。

“果然，还得是严师出高徒啊。”

黄宇感慨了一句，与此同时，【教师】的转职信息也在意识面板中浮现。

【已帮助五十名以上的学生掌握一项技能】