第九章 关於考拉兹猜想的证明·所需核心数学工具纲要（2/2）

“懂得不能再懂了！”

安奕连连点头，就连点头幅度也下意识地控制得很小，因为他感觉自己的大脑距离变成一团被摇匀的浆糊，也就差这摇一摇的过程了……

“你先试著把那些信息过一遍，过一遍就会好受很多。”高数指导他。

安奕遵循指示，开始尝试。

那涌入他脑海的信息实在是太过庞大，哪怕是现在已经在高数的帮助之下理顺，一时之间竟然都有些难以读取的滯涩感。

不过，一番努力之下，他终究还是找到了那庞大信息的源头，也就是那枚“金瓜子仁”中蕴含的信息標题。

【关於考拉兹猜想的证明·所需核心数学工具纲要】

考拉兹猜想？这是什么猜想，自己怎么完全没听说过？

刚开始看到这个標题，安奕的想法是这样的，等到他看到后面的“所需核心数学工具纲要”，则是直接绷不住了。

你的意思是说，一个差点直接把我的脑子冲成浆糊的信息团，竟然只是证明一个猜想所需数学工具的纲要？纲要是什么？那就是目录加简要大纲啊！

光是这些东西，信息量竟然就已经如此庞大了，那这个考拉兹猜想又是何方神圣！

“无论如何，肯定不是什么不为人所知的『野鸡猜想』，只不过是我对数学方面的事太过孤陋寡闻，所以才没听说过吧？”

带著这样的想法，安奕接著往下看。

【考拉兹猜想，又称克拉茨问题，3x 1猜想、冰雹猜想或角谷猜想。该猜想的表述为：对於任意一个正整数，如果它是偶数，则將其除以2；如果是奇数，则將其乘以3再加1。然后对得到的结果重复这一过程，最终都会得到1】

“看上去似乎有点简单？”安奕下意识地心想。

【该猜想因表述简单却极难证明而闻名数学界。著名数学家保罗·埃尔德什曾评论说“数学还没有为这类问题做好准备”。著名学者盖伊在介绍此问题时，冠以“不要试图去解决这些问题”的標题】

安奕老老实实地选择不再发表心中意见。

虽然他不认识保罗也未曾听闻盖伊……但很显然他们对这一猜想的评价不是夸大，而是写实派。

这种事就好比你听说工地有个人偷走了个30吨重的钢卷，你问既然发现了，那为什么没人去追？別人把监控视频放出来你一看，好傢伙，那人是直接把钢卷扛起来跑路的！

这就很恐怖了。

整理好敬畏的情绪，安奕谨慎地选择继续理顺那些信息。

【本纲要並不提供考拉兹猜想的完整证明，而是列出证明猜想所必须的全新核心数学工具，分为：概念对象、理论框架、方法技巧，符號语言四部分】

【在开始阅读本纲要前，请確保你的能力符合基本要求（≥5），否则无需浪费时间】

【正在检测你的[数学思维能力][数学逻辑能力]是否满足基本要求……】

【检测完毕，数据暂时封存，请提升能力后再行阅览】

安奕从出神的状態中回过神来，这才意识到发生了什么。

简而言之，他过了个“san check”（理智检定），然后……

失败了。

岂可修，数学的本质果然是克苏鲁！灵视不足，看都看不懂啊！