第三百五十五章教作文（1/2）

来到二楼书房里，乔青莲搬了两个凳子，翻开作文，将自己的写作思路讲给他听。

“作文要想得高分，在结构上要首先能够吸引人。我一般采取横向结构写作。这样，作文每一段的开头一句形成段首排比，框架一扎，就往里面填东西了。

而论证的时候，一定要举例论证和道理论证相结合，这样，才能说服人。你看作文的时候，多多注意我论证的方法，我都划上了重点号。”

尚德忠点点头，说：“莲莲，你的写作思路和我们老师讲的不太一样。我们老师讲的，是要概括材料，分析论证，联系实际，总结呼吁。不过，看你的这个觉得结构上更好看一些，更紧凑一些。”

那是肯定的哦。我这是前世经常看女儿的作文，又为女儿买了很多的作文书，这才学到的写作文的方法。

那个时候的高考训练才叫厉害。

不过，这是不能当着尚德忠说的。

乔青莲说：“这个当然。是我总结出来的方法。你觉得怎么样？”

尚德忠说：“耳目一新。”

乔青莲说：“那就对了。老师改卷，讲究个眼缘，你要在十多秒之内快速抓住老师的眼球，就要采用这种华丽的形式。开头一段排比吸眼球，中间三段段首小论点排比，结尾再来一段排比强调。那时定分数。老师一高兴，提笔就给五十分也是有可能的。”

尚德忠笑道：“我不要五十分满分，我只要四十五分就够了。”

乔青莲说：“那也行啊。不过，你首先要将字写正楷字，这样才容易得高分。”

尚德忠笑道：“那好，我努力写成正楷字。我好好看看你写的作文。”

二人于是安静地坐在那里各自看书。

尚德忠时而皱眉沉思，时而微笑，时而念念有词。