12、妹妹上学，沟通是个大问题（2/2）

四点，我发现妹妹的屋里又亮起了灯，就知道妹妹已经睡足了；但我不想打扰她，我突然回家让她无法复习功课，俗话说“临阵磨枪，不快也光”，复习功课对她的考试肯定有帮助。

五点，爸妈的房子里也亮起了灯，应该是妈妈给妹妹做饭。就看见玉婉的屋里灭了灯，我就明白玉婉已经去和妈妈沟通。

爸妈的沟通简直神操作，而且保证无障碍沟通；玉婉自小耳濡目染，也一样和爸妈无差别沟通。大约四十分钟，玉婉出来了，我赶紧爬起来，玉婉已经站在门前说：“哥，没醒吗？我和爸妈沟通了……”

尚未说完，我猛地一下打开门，激动的对玉婉说：“太好了妹妹！等你放学回家，我一定给你一个大惊喜！”

六点多天才会亮，这时候我抬头看见爸妈的门前有两个人，正一动不动的看着自己，似乎发现了新大陆。我却突然不知所以，机械的一步一步往前走：我终于看到日思夜想的爸妈了！

走了一半，我突然加快了脚步，几步到了门前，就觉得鼻子发酸，泪水在眼睛里一个劲的打转，一下子跪下了！

我喊出了“爸……妈……”却再也说不出话来；妈妈早就一把把我拉进怀里，大滴眼泪无声的滚下来。

“文文……你回来了？”愣了一会，爸爸轻轻地拍了拍我的肩膀，说：“回来了就好，回来了就好！天冷，进屋里吧。”

爸爸虽然听不见，但不妨碍自己的语言表达；我点点头，表示知道了，妈妈这才慌慌张张往屋里跑，还做着手势让我们进去。

玉婉主动撤出我们的团队，她要吃饭上学，不能去晚了。妈妈做的是热乎乎的面条，满满一大锅，足够我们全家人吃的。妈妈太激动了，一碗一碗端面条，我想帮她也不让，妈妈看着我满眼都是爱。

可惜，没有妹妹在中间串联，我们的沟通大费周折，这让我想在我们之间尽快建立联系。吃完，我对玉婉说：“妹妹，临走时能不能留下一支笔？铅笔头就可以。”

这不困难，玉婉是学生，最不缺的就是笔，至于铅笔头更不在话下。玉婉知道家里的窘况，铅笔头也舍不得丢，打开铅笔盒里面竟然有五六个铅笔头。

不过，玉婉没有给我铅笔头，而是拿出一只自来笔，说：“哥，你会写字了？这个好用，用这个吧。”

“不用，我只是用铅笔头和爸妈沟通，写不了几个字。”爸妈虽然都有残疾，但都上过几年学，看书看报纸不是问题，写字沟通当然没有问题了。

而我，虽然在学校没学好，但自从大脑被疯子大叔唤醒，学校的知识竟然自己回来了，而且在疯子大叔的引导下，被唤醒的大脑容量无以复加，学会了别人学不到的技能，只不过没人知道而已！

送走妹妹，我回到爸妈的屋里，早就看见爸妈已经在桌边等着我；桌子上铺着一个妹妹不用的本子，本子已经写满了字，正反面都有，好歹还有换行留出的空格能写几个字。

但这已经够了，我只写了几个字让爸妈看：爸，妈，你们受苦了，你们不要急，我帮你们治疗听力。